通识教育学习成果
使命:
通识教育课程允许学生在传统艺术和科学领域设计独特的跨学科课程, 在FSU现有的课程结构中没有. 这一专业将跨学科的共同知识基础联系起来，培养批判性思维, 有纪律和道德的研究和写作, 沟通技巧. 虽然灵活, 该项目要求学生完成五门300级的课程，在这些课程中他们将识别和应用这些方法, 技能, 以及至少两种方法, 但不能超过三个, 学科. 通识教育学位课程的学生可以选择申请先前学习评估学分, 哪些是课堂以外的实质性学习.
学习目标
学生将:
- 写实质性, 基于源代码的, thesis-driven论文, 使用清晰的文字, 在相关证据和分析推理的基础上表现出批判性和创造性思维
- 恰当有效地运用研究方法, 术语, 以及他们研究领域的引用风格
- 定位书目资源，包括电子数据库和/或其他适合各自跨学科计划的新兴技术
- 分析证据对受众和目的的重要性
工件/评估
- LIBS 250研究论文(15页/3,750-4,500字)
- 研究论文(20-25页/ 5000 - 6250字)